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学科动j9九游会态 2023年协同创新-室内设计校企设计教改研讨会

发布时间:2023-07-07 浏览次数:

  华中科技大学、武汉大学、中南大学、武汉理工大学、湖北美术学院、南昌大学、东北大学、中南建筑设计院有限公司建筑装饰中心、 中信建筑设计研究总院有限公司光环境设计中心的室内设计及相关专业负责人,欧普照明股份有限公司j9九游会、武汉创品建材营销有限公司(诺贝尔瓷砖OPPLE)的嘉宾。

  本次研讨会由华科大建筑与城市规划学院主办,设计学系室内设计课程团队负责,尚磊副教授主持会议。研讨会主题:协同创新-室内设计校企设计教改,针对现下新环境、后疫情时代,探讨室内设计专业新的发展方向以及企业和市场对专业的新要求和新挑战。

  华中科技大学白舸教授首先介绍了设计系在室内设计方向的发展和特色。并提出以下问题::1、综合类院校中设计类专业的生存现状?2、在就业情况严峻当下,如何解决就业压力?3、专业同质化的问题的出路?室内设计下一步该往哪走?并希望各兄弟院校和企业与设计院能给我们以指引和建议。

  中南大学谢旭斌教授发言:他提出室内专业应针对教学进行主客体之间的认识:主体对象(老师)及客体对象(如学生)、强调主客体之间的建设和联系。1、设计学交叉学科范围宽广,其边界与定位现在急需思考的问题。2、室内空间市场很大,但纯粹做设计很难有较大的影响力。3、同时人工智能,信息化强大的功能,提供了便利也导致了同质化,这也是一个需要思考的问题。他认为,企业应更好地促进人才培养。企业中好的思路、技术可以引进课堂、实验室,这样才能让学生需要更多的锻炼。谢教授表示,虽然现在面临转型,但还是要有动力,协同创新,联合起来,实现人才培养,找到新的路径与突破。

  欧普照明卢家宜总监从企业的角度出发指出灯光的重要性。卢总监表示想与高校合作建设实验室,对落地产品做一个深入的研究,希望室内灯光设计不仅仅是靠单体的灯光还应具有空间的灯光,希望能加强校企合作,共同研究。

  武汉大学罗雪主任提出:人工智能时代,传统室内设计的教学有没有意义?培养方向和目标往哪方面走?基于此,她分别介绍了武汉大学设计系,计划将培养方向调整为建设公共空间、网红打卡地等,向吸引年轻人的兴趣为发展方向。同时也希望能有企业能加入进来。希望借本次研讨会与企业达成共识,互帮互助。

  武汉理工大学王刚教授阐述了武汉理工大学环艺系的发展现状及发展问题:1.毕业生面临就业转型的压力。环艺生源下滑严重j9九游会,人工智能、3D打印得冲击使传统教学的延续有一定的难度。2、新的人才培养目标:除了熟练掌握绘画、也需要熟练掌握计算机、编程等技术,应顺应国际化的趋势。同时,他认为,同质化与培养目标、课程设置有关,加上网络的冲击,造成现阶段专业能力只能比别人更卷。王刚教授提出,差异化可以结合本校资源、学科优势做建设,找到一个突破口是极其有效的方式,必须做出品牌。3、与企业合作,要表现在技术层面和施工层面。

  湖北美术学院黄学军副教授介绍了环艺学科的发展,他认为专业要与时代背景息息相关,依时代变化迅速调整,并介绍了该校去年申报的艺术与科技专业的申报经过。并介绍了室内专业如何与时代接轨、跟AI人工智如何接轨。这方面湖北美院在这方面的经验。他也认同室内设计要明确学科边界方向,以便更好的促进教学。关于学科研究和毕业生就业问题时,他提出:协同创新的前提应是教师的教学方向、科研方向、课题方向要决定好,才能进一步发展。学生的毕业出口要和企业的招人接口完全相适应,做到提前闭合。

  南昌大学梅小清教授介绍了南昌大学设计学院的发展历程。同时,承认面临学科评估验收的问题。现阶段学科边界模糊,室内专业边界模糊,学生选择面太多,选择权太大,专业无法固化。他认为应对措施:1,教学特色、办学特色。现下人才培养目标要懂运营,先懂运营,再懂设计。要有运营团队运营,不然没有成果。2,南昌大学设计专业发展导向在乡村振新,乡村建设,有产业、品牌等,非常多内容,形成百校联百县,乡村建设,以国家为导向做专业培养,培养人才。

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  中南建筑设计院建筑装饰中心负责人陈欣老师作为设计方代表指出:毕业生最重要的是要有敲门砖,就业态度要诚恳。要有一技之长。室内设计、内装还是有很大的空间。并介绍了一些相关案例:包含了对内透光技术、声学设计的应用。认为在新材料研发上高校具有权威性,可以推动新材料、新技术的应用。在谈到关于城市更新话题时,他指出:城市改造更新项目数量有很多,但多数改造都是建筑自身的装修、幕墙改造为主。往往面临最后改造的设计方案,不符合验收标准的问题。这需要设计、市场、监管三方,针对目前发展实际,做出新的规范建筑和调整。同时,他也表达了希望加深校企合作深度与广度。共同研究科研课题的愿景。

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  中信建筑设计研究总院有限公司光环境设计中心专家胡燚老师认为,应站在宏观的角度,各部门协同工作,各专业联合。对学生的培养:1.应放在审美力上。2.教学上应增加商务能力课程,提高沟通能力、商务谈判的训练。学校不应该单纯做设计。3.市场需要灵气能抗压能力的学生。4.学生在学校中就应该成为一个项目负责人,学会了审美、认识材料,并相融合,这样才能在这个专业生存。5.锻炼文字功底,现在的学生对数字、财务非常不敏感,要了解一个项目的造价。学校授课可涉及这方面的内容。通过这种方式学生可能会找到自己的方向。她还强调老师应该让学生提升眼界。目前高校的权威性很大,老师要积极参与专家评审。

  本次校企设计教改研讨会结合了各高校及企业的教授及专家,大家分别发表了学科现状与专业研究方向建议,各校代表和嘉宾踊跃发言、各抒己见,会议全程氛围轻松活跃,就校企设计教改方案进行深刻交流,形成了具有前瞻性和可操作性的意见,为优化室内设计教学体系和内容,学科发展前景提供了方向j9九游会。

  王祖君中国建筑学会室内分会常务理事、华中科技大学建筑与城市规划学院设计学系副主任

  梅小清中国建筑学会室内设计分会理事、南昌大学建筑与设计学院艺术设计系主任、副教授

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